Textualmente, a questão à qual os entrevistados tiveram de responder foi “Você é a favor ou contra os pais ou responsáveis poderem educar os filhos em casa ao invés de leva-los à escola?”. Agora, pense um momento se o número de apoiadores não seria maior se a pergunta fosse algo como “Você é a favor ou contra o direito dos pais poderem escolher entre educar os filhos em casa ou na escola?”.

Afinal de contas, o que uma eventual aprovação da lei do homeschooling fará não é a “implementação” dessa modalidade, conforme termo usado em outro trecho do relatório. A modalidade já é praticada, já é um fato. O que a lei fará é reconhecer um direito que hoje é negado. Hoje, a menos que você more numa das poucas localidades do Brasil onde uma legislação local sobre o tema foi aprovada, ninguém, absolutamente ninguém, tem o direito de educar os filhos em casa, não importa o quão preparados os pais sejam, ou o quão sociáveis os filhos sejam. Para a Justiça brasileira, esse direito não existe.

O Brasil está repleto de pais que de forma alguma adotariam a educação domiciliar em suas famílias, por não se considerarem aptos, por não estarem dispostos ou por que realmente preferem a educação escolar, mas se fossem questionados sobre a possibilidade de existência de uma lei que conceda o direito de escolher, e que imponha condições razoáveis para quem optar pela modalidade, será mesmo que diriam não? O Instituto DataSenado perdeu a oportunidade de saber. Uma pena.

Há, contudo, outros dados da pesquisa que merecem menção.  Em um ano, o número de pessoas a considerar que “o ensino domiciliar prejudica a socialização” caiu 6% e o número de famílias a afirmar que adotaria o ensino domiciliar “se ele for permitido” subiu de 30% para 41%.

Também foi perguntado aos entrevistados quais razões os levariam a optar pela modalidade. O top três é formado por bullyng (77%), aumentar a presença da família em casa (63%) e atender melhor as necessidades individuais do seu filho (53%). O efeito da pandemia parece ter vindo logo em seguida, já que o quarto item refere-se às questões de saúde do estudante (48%).

Os difamadores do homeschooling, acostumados a dizer que essa é uma pauta exclusiva de fanáticos religiosos, provavelmente esconderão esses dados, pois as razões religiosas foram apontadas como motivo de adoção da prática por apenas 22% dos ouvidos, ficando no fim ranking.

Jônatas Dias Lima é jornalista e presidente da Associação de Famílias Educadoras do Distrito Federal (Fameduc-DF). E-mail: [email protected]